Giáo dục STEM – robot tự động hóa trong trường phổ thông

Nội dung hội thảo xoay quanh việc hướng dẫn, chia sẻ những giải pháp và thực hiện chương trình giáo dục STEM nói chung và STEM Robotic LEGO Education nói riêng, ở cấp phổ thông trên địa bàn TP.HCM, theo hướng dẫn của Bộ giáo dục và đào tạo và chương trình giáo dục phổ thông mới, cho việc triển khai giáo dục STEM trong cấp học phổ thông - một hướng đi đang được sự quan tâm phát triển trên toàn thế giới cũng như ở Việt Nam

Theo dự báo của các chuyên gia, Việt Nam đang cần rất nhiều kỹ sư, kỹ thuật viên có trình độ chuyên môn về các ứng dụng liên quan đến robot.

Do đó, để giúp học sinh có thể tìm hiểu, tiếp cận với những chương trình giáo dục đào tạo có chất lượng, đáp ứng và phát triển được các kỹ năng cần thiết cho học sinh ở thế kỷ 21, tại TP.HCM, từ những năm 2012, Sở GDĐT TP.HCM đã triển khai STEM với hình thức xã hội hóa, câu lạc bộ ngoài giờ học.

Với sự phát triển mạnh mẽ của giáo dục STEM và các cơ sở hướng dẫn từ Bộ GDĐT, Sở GDĐT TP.HCM đã phối hợp cùng Công ty Việt Tinh Anh triển khai ứng dụng STEM vào công tác giảng dạy tại một số trường phổ thông trên địa bàn, đã có những thành công nhất định tại các sân chơi quy mô quốc tế của LEGO Education như: hạng 5 thế giới tại World Robot Olympiad 2019 và vô địch hạng mục Future Innovator tại FIRST LEGO League Championship 2018

Theo ông Nguyễn Văn Hiếu - phó giám đốc Sở giáo dục và đào tạo, Sở sẽ tiếp tục phối hợp cùng các bên có liên quan, trong đó có Công ty Việt Tinh Anh – đơn vị đang triển khai giải pháp giáo dục LEGO Education của Đan Mạch tại Việt Nam, tiếp tục xây dựng phát triển hệ sinh thái STEM, hỗ trợ cho các trường phổ thông trên địa bàn về chương trình thông qua nội dung giáo dục của địa phương, kế hoạch giáo dục của nhà trường và những hoạt động giáo dục khác theo tình hình thực tế.

Đại diện LEGO Education Việt Nam cũng đã chia sẻ thực tế triển khai STEM Robotic LEGO Education trong trường phổ thông các năm vừa qua, hướng dẫn các hình thức triển khai và nội dung chương trình giảng dạy cụ thể cho các giáo viên cấp quản lý và giáo viên phụ trách.

Đây cũng là dịp các thầy cô, cán bộ quản lý, hiệu trưởng các trường trung học tham dự tăng cường kết nối đánh giá tính khả thi tại đơn vị mình và báo cáo thực trạng với phòng trung học, Sở giáo dục và đào tạo TP.HCM để có những hỗ trợ kịp thời để vai trò của giáo dục STEM được thể hiện rõ trong chương trình giáo dục tại trường.