Trẻ em trước cơ hội kiến tạo đô thị thông minh

Theo đó, chương trình sẽ cung cấp những kỹ năng, kiến thức về STEAM (là 5 nội dung gồm khoa học, công nghệ, cơ khí, nghệ thuật, toán) để tìm hiểu chính sách phát triển đô thị của Nhà nước, từ đó tạo cơ hội để trẻ em phát huy ý tưởng, thiết kế đô thị thông minh theo tư duy đổi mới sáng tạo; được trau dồi tư duy phản biện, sáng tạo và giao tiếp thông qua việc giải quyết nhiều vấn đề môi trường đô thị thực tiễn ở TP.HCM như ngập lụt, ô nhiễm, kẹt xe...

Bà Marianne Oehlers - trưởng văn phòng hợp tác Chương trình UNICEF Việt Nam khẳng định, chương trình này tạo ra cơ hội cho trẻ em bày tỏ ý kiến và thể hiện mong muốn về một đô thị thông minh với các chuyên gia quy hoạch đô thị. Không chỉ tăng cường nhận biết suy nghĩ của trẻ em về cuộc sống đô thị thân thiện, chương trình còn là cơ hội để phát triển sự hợp tác sáng tạo dành cho trẻ em, thực thi các quyền của trẻ em cũng như bảo vệ trẻ trước những mối nguy hại về xâm hại và bạo lực trẻ em.